Децата, способен да лъже, по-лесно се адаптира в зряла възраст. Те имат по-ярки и интересни перспективи, отколкото техните честни са.

До такъв неочакван извод стигнали учени-психолози от Торонто (Канада). Изследователска група от университета на Торонто, анализира поведението на 1200 деца и юноши на възраст от 2 до 17 години. Същността на експеримента се състои в следното. Специалисти са поискали от децата не гледат на играчка, която пускаха зад гърба на детето, и излизаха от стаята. След това се върна и попита оборачивались ли те. След това отговори на децата сверялись с видеозаписью. Тя е проведена през цялото това време в тайна от децата. Да се каже лъжа се оказа в състояние само един на всеки пет от двугодишни деца, привлечени към експеримента. В осигурителния това умение е да отразяваме вече 9 деца от 10, ами за 12 години в стремеж да лъжат достига най-високите стойности.

След изследвания и наблюдения, учените стигнали до извода: децата, които знаят как да лъжат с малолетства, впоследствие достигнали добри резултати в своето развитие. Учените обясняват този факт така, че формулирането на заведомой лъжи изисква от мозъка на упорита работа. Това е показателно за началото на умственото развитие на детето. Този, който е по-вероятен казва лъжапоказва по-голям напредък в познанието на света. Учените не смятат, че родителите трябва много да се притеснявате, ако детето разказва истории. Детска лъжа - доста често срещано явление. Но патологическими врунами стават само единици.

Психология

Обратно към началната